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为了加强科学技术普及工作，提高公民科学素质，培育科学文化，推动实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，促进经济社会高质量发展，根据《中华人民共和国科学技术普及法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。

本省行政区域内的科学技术普及工作以及相关活动，适用本条例。 本条例所称的科学技术普及（以下简称科普），是指国家和社会采取公众易于理解、接受、参与的方式，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。

科普工作应当坚持政府推动、公众参与、社会协同、开放合作的原则，构建政府、社会、市场等协同推进的科普工作体系，营造崇尚科学、崇尚创新的社会氛围。 科普工作应当践行社会主义核心价值观，宣传贯彻新发展理念。

县级以上人民政府应当加强对科普工作的领导，坚持科普与科技创新并重，将科普工作纳入国民经济和社会发展规划纲要、政府绩效考核评价体系，组织实施全民科学素质行动，推进科普数字化转型，为全社会开展科普活动创造良好环境和条件。 乡镇人民政府、街道办事处应当配备或者明确工作人员，按照规定职责做好辖区内科普工作。

科普是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织应当依法开展科普工作。公民应当依法参加科普活动，主动学习、掌握、运用科学知识，自觉抵制伪科学、反科学等不良现象。 鼓励社会力量兴办科普事业。支持和引导企业事业单位、社会组织和个人开展公益性科普活动。支持、培育和推动科普产业发展。

本省应当根据长三角区域一体化发展国家战略的要求，加强与长三角地区在科普资源开发、信息共享、人才交流、活动开展等方面的协作联动，并推进与国内其他地区在科普领域的合作。 鼓励开展科普国际交流合作，提升科普工作的国际化水平。 ​ 第二章　科普组织管理 ​

县级以上人民政府应当建立科普工作联席会议制度。科普工作联席会议由本级人民政府有关负责人召集，其日常工作由同级科学技术主管部门承担。 科普工作联席会议应当定期召开全体成员会议，研究科普事业发展规划和年度工作计划，统筹协调科普工作重要事项。

科学技术主管部门应当履行科普行政管理职责，加强科普工作的统筹规划、组织协调和督促检查，推进全社会科普能力建设，推动科普工作创新发展。

科学技术协会应当履行全民科学素质行动牵头职责，协助制定科普事业发展规划和年度工作计划，为政府科普工作决策提供建议，组织、协调相关部门、企业事业单位、社会组织和科技工作者开展科普活动。

教育主管部门应当将学生科普纳入各级各类学校日常教学工作，完善学校科普课程体系，加强学校科普师资建设，完善学校科普工作考核评价体系。

卫生健康主管部门应当将卫生健康科普工作纳入卫生健康规划，建设卫生健康科普教育平台和基地，完善卫生健康科普信息发布机制，开展居民健康素养监测，倡导健康生活方式。

人力资源社会保障主管部门应当加强劳动者科技教育培训管理，将劳动者科学素质列入职业技能培训和评价内容，开展科普人才专业技术职务评聘和职业技能等级认定工作。

公务员主管部门应当将提高科学素质作为公务员教育培训的重要内容，纳入相关公务员培训教学计划，并将科学素质要求列入公务员考试录用内容。

农业农村主管部门应当将农业农村科普工作纳入促进乡村振兴相关规划，提供农业农村科普公共服务，普及农业科学生产知识和技能，提升农村居民科学素质。

应急管理、卫生健康、自然资源、气象、地震工作等部门应当按照各自职责，开展事故灾难、公共卫生、自然灾害等突发事件应对方面的科普工作，加强突发事件应急处置、防灾减灾救灾等知识宣传和基本技能培训。

生态环境、自然资源和水行政等部门应当加强生态环境和土地、海洋、矿产、水等自然资源保护的科普工作，倡导绿色低碳发展，促进社会形成保护生态环境、节约自然资源的生产生活方式。

宣传、新闻出版、网信、广播电视等主管部门应当将科普工作纳入精神文明建设规划，加强对科普公益宣传的指导，推动科普作品创作与出版发行，督促各类媒体开展科普宣传活动。

发展改革、经济和信息化、民政、财政、住房城乡建设、文化旅游、市场监督管理等部门，应当按照各自职责做好科普工作。 ​ 第三章　科普资源 ​

县级以上人民政府应当加强对科普资源建设、开发和利用的整体规划，推进科普与产业发展、科技创新、文化教育、医疗卫生、生态环境保护等领域资源融合。

省科学技术主管部门、省科学技术协会应当会同有关部门组织开展科普资源调查，建设全省统一的科普资源库，汇总和公布科普资源种类、数量、内容、分布等信息，并实行动态管理，提升科普资源公共服务的整体水平。